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Nos petites histoires

Les archives municipales de Montbéliard proposent un périodique dont la parution est trimestrielle.
Chaque numéro évoque un lieu, un personnage, une thématique ou un parcours (par exemple : histoire des quartiers, des parcs, biographie d’André Boulloche, la vie quotidienne pendant la Grande Guerre, pendant le Moyen Âge…)
Les documents présentés sont intégralement issus des fonds des archives. Les enseignants peuvent y trouver des thèmes à aborder avec leurs élèves, en classe ou dans les locaux des archives…

Enfin, en complément au périodique, une fiche, élaborée par les Conseillers Pédagogiques du Pays de Montbéliard, présente différentes pistes pédagogiques.


et contenu
Date de
parution
Télécharger
le périodique
Fiche
pédagogique
N°1 Le parc du Près-la-Rose Octobre 2016 EC-CINE-Icone-pdf EC-CINE-Icone-pdf
N°2 Montbéliard, Ludwigsburg : deux villes au cœur d’un jumelage Janvier 2017 EC-CINE-Icone-pdf EC-CINE-Icone-pdf
N°3 Montbéliard au fil de l’eau Avril 2017 EC-CINE-Icone-pdf EC-CINE-Icone-pdf
N°4 Batteries du Parc et Grands
Jardins
Septembre 2017 EC-CINE-Icone-pdf EC-CINE-Icone-pdf
N°5 André Boulloche : un maire
engagé
Janvier 2018 EC-CINE-Icone-pdf EC-CINE-Icone-pdf
N°6 Mai 68 Juin 2018 EC-CINE-Icone-pdf EC-CINE-Icone-pdf

 

Charte de l’Éducation Artistique et Culturelle

La  charte pour l’éducation artistique et culturelle rassemble les acteurs et les institutions autour de 10 principes qui fondent l’éducation artistique et culturelle. Elle complète le cadre posé par le référentiel de 2015 sur le Parcours d’éducation artistique et culturelle, et vient conforter les nombreuses actions menées dans les établissements et dans les réseaux associatifs.

Cliquer sur l’image pour télécharger la charte.

charte_eac_608162-89

L’EMC par la création de films d’animations

À l’occasion d’un stage intitulé « Numérique et transdisciplinarité », les enseignants participants ont eu l’occasion de travailler la technique du film d’animation au travers de thèmes en lien avec l’Enseignement Moral et Civique.

Les documents présentés et réalisés collectivement sont disponibles en téléchargement ci-dessous.

Le cinéma d’animation
Un dossier complet réalisé par Christian.vinent@ac-poitiers.fr EC-CINE-Icone-pdf
Écrire
Une démarche pour créer un film d’animation EC-CINE-Icone-pdf
 Le diaporama  EC-CINE-Icone-pdf
Sciences et techniques
Les termes  Microsoft_Word_logo
La persistance rétinienne et l’effet Phi  Microsoft_Word_logo
Correspondance entre nombre d’images et durée du film  Microsoft_Word_logo
Pour aller plus loin
Éducation à l’image 2.0 (Benoît Labourette) EC-CINE-Icone-pdf

Projets vidéos réalisés par des enseignant dans le cadre du stage i02, « Numérique et transdisciplinarité » :

Les maximes
Apprendre à porter secours
Les messages clairs

 

 

 

Les arts du langage

Le domaine des arts du langage est décliné au travers des supports suivants :

  • littérature orale et écrite : roman, nouvelle, fable, légende, conte, mythe, poésie, théâtre, essai, etc.
  • Inscriptions épigraphiques, calligraphie, typographie, etc.

Vous trouverez ci-dessous quelques pistes de travail à partir d’albums.

Arts du langage en lien avec une séance de littérature en cycle 3
Arts du langage en lien avec une séance de littérature en cycle 3 (2)
À partir de l’album « Le cochon à l’oreille coupée »
À partir de l’album « Otto » de Tommy Ungerer
À partir de l’album « Le voyage d’Oregon » de Rascal
À partir de l’album « La tête dans le sac » de Marjorie Pourchet