L’ensemble des fiches pédagogiques a été élaboré par les conseillers pédagogiques du groupe départemental « Enseigner la culture humaniste » coordonné par Claire Bouiller, Inspectrice de l’Éducation Nationale chargée de la mission de l’éducation artistique et culturelle auprès de l’Inspecteur d’Académie DASEN du Doubs, en étroite collaboration avec les experts de la Citadelle.

Ces documents à retrouver ci-dessous vous sont proposés dans  différentes thématiques ( histoire, géographie, sciences, arts…)  afin de vous permettre de diversifier les approches de ce site extraordinaire.

La Citadelle recèle de nombreux trésors à faire découvrir aux élèves.

– 1 – Les secrets du système défensif de Vauban

2. De porte à porte

• – De porte à porte – pour le maître
• – De porte-à porte – pour l’élève – le carnet de route

– 3 – Savoir questionner la trace écrite

– 4 – Regards d’enfants

– 5 – Le patrimoine en sept familles

– 6 – Dessine moi…

– 7 – Objets d’hier

– 8 – Visite au Musée de la Résistance et de la Déportation. Les heures sombres.

– 9 – Drôle de bestioles

– 10 – Le zoo à la loupe pour les tout petits

– 11 – Citadelle, la demoiselle d’aujourd’hui

– 12 – Frise chronologique de la Citadelle de Besançon

La commission départementale culture humaniste et histoire des arts propose aux enseignants intéressés d’engager des projets sur ce sujet. Elle a conçu et rassemblé un ensemble de ressources pédagogiques et multimédias qui témoignent de la richesse des sources locales : textes, photographies, musique, cinéma, bibliographie, sitographie et ressources muséales.

Retrouvez ces ressources sur le site suivant :

http://centenaire.circo25.ac-besancon.fr/

(nouvelle adresse, depuis mars 2016)

En 2014 débute le cycle des manifestations nationales et internationales qui vont commémorer sur 4 ans le centenaire de la Première Guerre mondiale. En France, l’événement est coordonné par la Mission du Centenaire et l’éducation nationale y prend pleinement sa part.

Pour les classes, participer est une occasion privilégiée de conduire les jeunes élèves à prendre conscience, avec leur grille de lecture et de compréhension, aux enjeux mémoriaux, artistiques, patrimoniaux, etc. que représente la commémoration du Centenaire.

L’histoire de la Première Guerre mondiale est enseignée dans les programmes dès le cycle 2 de l’école et peut être déclinée dans d’autres champs disciplinaires (géographie, français, arts visuels et patrimoine, langues étrangères…).

D’autres liens sur le sujet :

• Commémoration du Centenaire de la Première Guerre mondiale : des pistes et des ressources pédagogiques proposées par le ministère sur Éduscol
• Mission du Centenaire de la Première Guerre mondiale : de nombreuses ressources historiques et pratiques destinées à tous les publics.